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以讲评促提升 以赋能助成长 ——传播学院开展3月首场辅导员 “月讲评”活动

为深入落实学校 2026 年春季学期学生工作部署,持续提升学生教育管理精细化质效,涵养勤学笃行、求是创新的优良学风, 317日,传播学院面向 2025 级、2023 级学生开展两场新学期辅导员月讲评。主讲辅导员阿迪来聚焦学业规划、成长赋能、升学就业等核心维度,扎实推进育人工作走深走细。学院党委副书记单晴雯出席活动。

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针对 2025 级大一新生,阿迪来以大学怎么过?大一新生学业规划指南为主题,紧扣新生学业成长关键节点,从学业核心、能力提升、思想引领、安全保障四大维度,系统解读绩点管理、学科竞赛、入团入党等重点事项。通过复盘上学期学业表现,引导学生明晰成长目标,筑牢学习生活根基,主动参与实践竞赛,全面提升综合素养。同时,结合春季学期学生心理特征与校园安全要点,开展心理健康科普与安全警示教育,细致讲解情绪调适、电信诈骗防范、宿舍安全管理等内容,全方位筑牢心理健康防线与校园安全屏障。

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面向 2023 级大三学生,阿迪来以握好时代话筒 找准人生赛道为主题,聚焦升学就业关键抉择期。全面复盘上学期学业情况,指导学生对照专业培养方案核查学业进度,抓实学业预警工作。围绕考研升学、公考备考、就业择业等方向,为学生梳理职业发展路径。针对大三学生备考求职压力突出的问题,引导科学疏导焦虑情绪;同时着重提醒防范实习、备考相关诈骗陷阱,切实守护学生财产安全与身心健康。

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单晴雯强调,要精准锚定自身发展赛道,科学规划升学就业方向,主动关注身心状态,以昂扬向上的姿态稳步前行,扎实走好大学生涯每一步。

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本次月讲评精准对接不同年级学生成长规律与发展需求,是学院推进精细化育人、全过程育人的生动实践。下一步,学院将持续聚焦学生成长发展诉求,不断优化分年级分层育人模式,抓实学风建设、学生管理与暖心服务,全方位护航学生成长成才,以高质量育人实效推动学院人才培养工作提质升级。

 

 

文:孙博鑫

图:传播学院

审核:单晴雯、阿迪来

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